EL PARTICIPIO: FORMACIÓN
Participles are formed by removing the suffix from the infinitive (–ar, –er, –ir) and adding –ado or –ido.
- –AR -> –ADO
hablar → habl-ar → habl-ado → hablado
- –ER, –IR -> –IDO
comer → com-er → com-ido → comido
vivir → viv-ir →viv-ido → vivido
LOS PARTICIPIOS IRREGULARES
| ver | visto |
| escribir | escrito |
| abrir | abierto |
| morir | muerto |
| cubrir | cubierto |
| decir | dicho |
| romper | roto |
| poner | puesto |
| volver | vuelto |
| devolver | devuelto |
| resolver | resuelto |
| hacer | hecho |
EL PARTICIPIO: SIGNIFICADO
Participles indicate the result of an action. So past participles express completed actions.
- After preparing dinner, the dinner is prepared (result of the preparation).
Participles function as adjectives; they modify nouns. They come after the noun and change according to the form of the noun (masculine or feminine, singular or plural).
- Una tienda abierta.
- Unas cartas escritas.
ESTAR + PARTICIPIO
Participles are frequently used with the verb estar.
- Trabajo mucho y estoy cansada.
- Oye, ¿estás ocupada?
- Mi madre trabaja de lunes a domingo, está muy cansada.
- Estamos abiertos de lunes a sábado, solo cerramos el domingo.
- Niñas, ¿estáis preparadas? Tenemos que salir ya.
- Las farmacias están cerradas.
In phrases with the verb estar the participle functions as an adjective and adopts the gender and number of the noun it’s modifying.
- Este chico está cansado.
- Esta chica está cansada.
- Estos chicos están cansados.
- Estas chicas están cansadas.
PRONOMBRES PERSONALES DE CD (complemento directo) y CI (complemento indirecto)
| CD | CI | ||
| Formas átonas | Formas átonas | Formas tónicas | |
| 1ª persona singular | me | me | a mí |
| 2ª persona singular | te | te | a ti |
| 3ª persona singular | lo (masculino), la (femenino) | le (masculino y femenino) | a él |
| 1ª persona plural | nos | nos | a nosotros |
| 2ª persona plural | os | os | a vosotros |
| 3ª persona plural | los (masculino), las (femenino) | les (masculino y femenino) | a ellos |
The pronouns marked in bold indicate a person or thing that is the object of an action that has been previously named. They are used to avoid repetition.
- Voy a comprar estos libros. Luego voy a leer estos libros. → Voy a comprar estos libros. Luego voy a leerlos.
- Voy a llamar por teléfono a mi tía. Luego voy a ir a ver a mi tía.. → Voy a llamar por teléfono a mi tía. Luego voy a ir a verla.
- Hoy es el cumpleaños de mi tía. Voy a comprarle un regalo.
The other pronouns indicate the person that the action is directed toward.
For example, a mother is bathing her children Javier and María.
- Javier: Mamá me baña (a mí).
- Padre a Javier: Mamá te baña (a ti).
- María y Javier: Mamá nos baña (a nosotros).
- Padre: Mamá os baña (a vosotros).
We, as outside observers, would say:
- A Javier, lo baña su madre.
- A María, la baña su madre.
- A Javier y María, los baña su madre.
- A Ana y María, las baña su madre.
The direct complement indicates the direct object of an action, while the indirect complement indicates the person or thing affected by the action.
- Te regalo (a ti) esta película. Te la regalo (a ti).
Attention!
In Spanish the indirect complement also indicates the person affected by certain verbs of feeling, such as gustar and encantar.
- Me/te/le/nos/os/les gusta el cine.
- Nos encanta ir a la playa.